Jorge Bucay - Las ranitas en la nata

język hiszpański - lektura, ćwiczenie na słownictwo i gramatykę (pret. indefinido)

poziom B1


Jorge Bucay - Las ranitas en la nata


I. Lee el cuento Las ranitas en la nata de Jorge Bucay y complétalo con las palabras del recuadro:

agotada    siguió    prefiero    convirtió    principio    para    imposible    salir    lugar    cuenta


Había una vez dos ranas que cayeron en un recipiente de nata. Inmediatamente se dieron __________ (1) de que se hundían: era imposible nadar o flotar demasiado tiempo en una masa espesa como arenas movedizas. Al __________ (2), las dos ranitas patalearon con fuerza en la nata tratando de llegar al borde del recipiente. Pero era inútil; sólo conseguían chapotear en el mismo __________ (3) y hundirse una y otra vez. Sentían que a cada momento era más difícil __________ (4) a la superficie y poder respirar. Una de ellas finalmente dijo en voz alta: “No puedo más. Es __________ (5) salir de aquí. En esta materia no se puede nadar. Ya  que voy a morir, no veo por qué prolongar este sufrimiento. No entiendo el  sentido que tiene morir __________ (6) por un esfuerzo estéril”. Dicho esto, dejó de patalear y se hundió con rapidez, fue literalmente tragada por el espeso líquido blanco. La otra rana, más persistente, o quizás más tozuda, se dijo: “¡No hay manera! Nada se puede hacer __________ (7) avanzar en esta cosa. Sin embargo, aunque sé que se  acerca la muerte, __________ (8) luchar hasta el último intento. No quiero morir ni un segundo antes de que llegue mi hora”. Y con esta idea __________ (9) pataleando y chapoteando siempre en el mismo lugar, sin avanzar ni un centímetro, durante horas y horas. Y de pronto, de tanto patalear y batir las ancas, de tanto agitar y patalear, la nata se __________ (10) en mantequilla. Sorprendida, la rana dio un salto y, patinando, llegó hasta el borde del recipiente. Desde allí, saltó al camino y regresó a su casa croando alegremente.


Escucha al autor del cuento y comprueba:


 


Ahora vamos a trabajar con la gramática y el léxico.

II. Completa el texto con las formas del pret. indefinido:

 

Había una vez dos ranas que (caer) __________ en un recipiente de nata. Inmediatamente (darse) __________ cuenta de que se hundían: era imposible nadar o flotar demasiado tiempo en una masa espesa como arenas movedizas. Al principio, las dos ranitas (patalear)  __________ con fuerza en la nata tratando de llegar al borde del recipiente. Pero era inútil; sólo conseguían chapotear en el mismo lugar y hundirse una y otra vez. Sentían que a cada momento era más difícil salir a la superficie y poder respirar. Una de ellas finalmente (decir) __________ en voz alta: “No puedo más. Es imposible salir de aquí. En esta materia no se puede nadar. Ya  que voy a morir, no veo por qué prolongar este sufrimiento. No entiendo el  sentido que tiene morir agotada por un esfuerzo estéril”. Dicho esto, (dejar) __________ de patalear y (hundirse) __________ con rapidez, (ser) __________ literalmente tragada por el espeso líquido blanco. La otra rana, más persistente, o quizás más tozuda, se dijo: “¡No hay manera! Nada se puede hacer para avanzar en esta cosa. Sin embargo, aunque sé que se  acerca la muerte, prefiero luchar hasta el último intento. No quiero morir ni un segundo antes de que llegue mi hora”. Y con esta idea (seguir) __________ pataleando y chapoteando siempre en el mismo lugar, sin avanzar ni un centímetro, durante horas y horas. Y de pronto, de tanto patalear y batir las ancas, de tanto agitar y patalear, la nata (convertirse) __________  en mantequilla. Sorprendida, la rana (dar) __________ un salto y, patinando, (llegar) __________ hasta el borde del recipiente. Desde allí, (saltar) __________ al camino y (regresar) __________ a su casa croando alegremente.

III. Escucha el texto otra vez y escribe los adjetivos que faltan:

Había una vez dos ranas que cayeron en un recipiente de nata. Inmediatamente se dieron cuenta de que se hundían: era __________ nadar o flotar demasiado tiempo en una masa __________ como arenas __________. Al principio, las dos ranitas patalearon con fuerza en la nata tratando de llegar al borde del recipiente. Pero era __________; sólo conseguían chapotear en el mismo lugar y hundirse una y otra vez. Sentían que a cada momento era más __________ salir a la superficie y poder respirar. Una de ellas finalmente dijo en voz alta: “No puedo más. Es __________ salir de aquí. En esta materia no se puede nadar. Ya  que voy a morir, no veo por qué prolongar este sufrimiento. No entiendo el  sentido que tiene morir agotada por un esfuerzo __________”. Dicho esto, dejó de patalear y se hundió con rapidez, fue literalmente tragada por el espeso líquido __________. La otra rana, más __________, o quizás más __________, se dijo: “¡No hay manera! Nada se puede hacer para avanzar en esta cosa. Sin embargo, aunque sé que se  acerca la muerte, prefiero luchar hasta el __________ intento. No quiero morir ni un segundo antes de que llegue mi hora”. Y con esta idea siguió pataleando y chapoteando siempre en el mismo lugar, sin avanzar ni un centímetro, durante horas y horas. Y de pronto, de tanto patalear y batir las ancas, de tanto agitar y patalear, la nata se convirtió en mantequilla. Sorprendida, la rana dio un salto y, patinando, llegó hasta el borde del recipiente. Desde allí, saltó al camino y regresó a su casa croando alegremente.

 


IV. Ahora encuentra en el texto los equivalentes de las siguientes palabras y expresiones:

a. denso, condensado

 b. en vano

c. complicado

d. obstinado

e. antónimo de posible

f. antónimo de primero

g. poco firme





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